القراءة متعة

برنامج التحفيز على القراءة      

الطفولة الشعبية

المساهمة في تكوين المواطـن فكريــا و جسمانيا لتحقــيق شـخصــية متكـامـلة، مـستقــلـة و مسؤولة

· تأسيس خزانات لكتب الأطفال والشباب واستقطاب الناشئة حولها،

· إقامة ورشات للقراءة الفردية والجماعية وللحكايات وتبادل المعلومات حول الكتب ونشر المعلومات المستقاة،

·  حملات تحسيسية موجهة للآباء ومعارض محلية للكتب

· توزيع الكتب على المحتاجين بالمستشفيات و الخيريات،

· يمتد العمل في هذا المشروع انطلاقا من دور الشباب الى المدارس  والإعداديات الى المستشفيات والخيريات الى المخيمات الصيفية،

· ثم تأسيس ثقافة جديدة لتبادل الكتب بين الأطفال ومع خزاناتهم، كما نعتزم إدراج لقاءات خاصة بين الأدباء والناشئة سواء على مستوى أدب الأطفال أو دراسات المؤلفات المقررة ضمن البرامج التعليمية المدرسية.

يهدف برنامج تحفيز الأطفال على القراءة المساهمة في تعويدهم على القراءة و تحسيس الآباء والأطفال بأهمية القراءة والمطالعة في التكوين الذاتي، بتمكين الأطفال من كتب خاصة بهم، وتعويدهم على تبادل الكتب  و ارتياد المكتبات.

تأسست في 5 يناير 1956 لها صفة المنفعة العامة

تهدف:

çمساعدة الأطفال المحتاجين.

ç المساهمة في تطور الشعب  و رفع مستواه .

çالسعي لجعل الحركة ميدانا لتبادل النظريات التربوية

من أجل :

ï الزيادة و المساهمة في رفع مستوى الوعي عند الجميع بحاجيات الأطفال الخاصة .

ïالتأكيد على أهمية النمو العقلي و النفسي و الاجتماعي و الجسدي السليم  للأطفال .

ïالتأكيد على الصلة الحيوية القائمة بين الاهتمام بالأطفال و التقدم الاجتماعي و الاقتصادي .

ïإعادة النظر بجدية و موضوعية في البرامج المخصصة للأطفال .

انطلاقا من مرجعية ظاهرة العزوف عن القراءة، أو أزمة القراءة، وما ينتج عنها أو بسببها، و ظاهرة الهدر المدرسي حيث ارتبطت بضعف مستوى التحصيل الراجع في ذاته الى صعوبات التلقين وما تحتويه المراجع المدرسية من منفرات وثقل على الناشئة،

وانطلاقا أيضا من مرجعية ايجابية في خضم تحولات المجتمع المغربي المعاصر وهي السياسات المعتمدة على التنمية البشرية من جهة كخيار استراتيجي تنموي مستدام،